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通知公告

关于开展2026年“普法、修德、遵纪,创建文明校园”专项活动的通知

发布日期:2026年10月29日 11:00 来源:

各二级学院、相关部门:

为全面落实立德树人根本任务,持续深化“依法治校、以德治校”理念,推动法治教育、品德养成和纪律约束从“知晓层面”向“行为层面”的转化,学校决定开展2026年度“普法、修德、遵纪,创建文明校园”专项活动。本年度活动坚持减少单向灌输,增加参与体验,强化行为反馈,着力增强学生的法治意识、规则意识和文明习惯,共同营造和谐、法治、文明的校园环境。现将有关事项通知如下:

一、活动主题

普法、修德、遵纪,创建文明校园

二、活动时间

2026年10月—12月

三、活动内容与安排

(一)深化普法教育,筑牢法治根基

1.开展新生法治教育“学—测—写”闭环。组织2026级新生系统学习宪法、刑法、治安管理处罚法及教育部和学校相关米兰官网首页登录入口。在撰写学习体会的基础上,增设线上法治知识测试环节,测试内容涵盖学籍管理、违纪处分、宿舍安全、学术规范等核心知识点,题型包括案例判断题,成绩90分及以上为合格,不合格者须参加补测。每位新生须提交一篇不少于1000字的学习体会(手写稿),内容须包含所学内容总结、自我对照反思与具体行为改进计划。测试与体会完成情况均纳入德育综合测评。

2.举办法治游园会与创意互动活动。各二级学院在组织线上线下法治知识竞赛的基础上,至少举办一场户外互动式普法活动。可设置法治对错举牌、法治情景大转盘、“安全隐患找茬”等环节,围绕校园常见情景和安全隐患,引导学生现场判断、说明合法合规的处理方式,增强学生法律应用能力和规则意识。

3.开展情景剧与模拟法庭活动。各二级学院组织学生围绕校园欺凌、网络侵权、考试作弊、恋爱纠纷等贴近学生实际的案例,自编自演法治情景剧,并在此基础上开展模拟法庭活动,完整呈现庭审关键环节。案例选取应坚持“小案例讲大道理”,避免脱离学生生活的抽象法条演绎。优秀情景剧和模拟法庭视频可推荐至学校,优秀作品将通过校内相关线上平台集中展示。

(二)强化修德遵纪,促进行为养成

1.开展“班级公约共建”主题讨论活动。围绕诚信考试、理性恋爱、网络道德、社会责任等议题,组织各班级开展深入讨论,在讨论的基础上共同修订《班级公约》,将讨论共识转化为班级具体的行为约定。

2.实施课堂秩序与校园文明双提升行动。组建学生自律检查队伍,加强常态化检查,对课堂纪律、宿舍卫生、公共场所文明(如吸烟、垃圾处理)等开展常态化监督与整改,建立行为记录与反馈机制,引导学生明德守纪,养成良好的道德品质和行为习惯。

(三)聚焦学风建设,营造勤学氛围

1.实施“学风引领计划”。开展“最美课堂笔记”展评,建立院级“学霸笔记库”,将优秀笔记电子化共享,供学生日常参考借阅。开展“21天学习打卡”,打卡内容聚焦于“提前5分钟到课”“每日整理一页笔记”“每周完成一次课后复盘”等可观察行为。开展“朋辈学业帮扶”,以“1+1”或“1+N”方式组建学习互助小组,帮扶双方共同记录帮扶内容与阶段进展,学期末对成效显著的小组予以表彰。

2.开展班级学风数据反馈。以课堂出勤率、前排就座率、作业按时提交率为基础指标,结合任课教师课堂评价,按月对各班级学风状况进行数据汇总和横向反馈。数据主要用于帮助班级识别薄弱环节,由辅导员和班委有针对性地改进,不以简单排名替代改进。

(四)创新宣传形式,推进融合育人

1.开展“普法、修德、遵纪”主题演讲比赛。在班级初赛的基础上选拔优胜者参加学院比赛,各二级学院推荐选手参加校级决赛,决赛时间暂定于12月中下旬举行。评分标准中增加“身边案例占比”和“行为改进建议”两项,引导演讲从口号式表达转向真实观察与可行倡导。

2.开展微视频、海报与文创作品征集大赛。各二级学院鼓励学生围绕“普法、修德、遵纪”主题进行艺术创作,遴选优秀作品推荐至学校。优秀作品通过校内相关线上平台集中展示,有条件的可制作成文明提示牌、宿舍安全贴纸、诚信考试书签等实物,用于校园法治与文明宣传,增强活动成果的持续使用和传播效果。

四、组织与实施要求

(一)加强组织领导。相关部门应加强对活动的组织领导,各二级学院应认真组织,各级团组织、学生会应积极配合。

(二)把握时间进度。11月4日前,各学院召开动员大会;11月15日前,各学院完成学习体会手写稿的收集,学生处于11月20日前发布线上测试;12月4日前,各学院组织完成法治创意活动、主题讨论、学风建设以及主题作品征集活动,并将相关活动图片、视频、文字材料等打包发送至学生处邮箱;12月18日前,各学院完成主题演讲比赛遴选,并将参加校级演讲比赛决赛的选手名单报送至学生处,邮箱xsc@hblgxy.edu.cn。

(三)注重育人实效。各项活动应贴近学生实际,注重参与感与获得感,减少纯仪式性、纯展示性环节,强化行为引导与价值塑造,以学生实际行为变化作为衡量活动成效的重要标准。

(四)强化宣传动员。相关部门和二级学院应充分利用各类校园媒体平台,及时报道、广泛宣传活动内容与成效,营造全员参与、共建文明的校园氛围。

(五)做好总结表彰。各二级学院须于12月16日前提交活动总结与图文资料,总结中须包含至少1项本学院最具实效的特色做法及其可复制性说明。学校将于12月中下旬组织校级演讲比赛暨专项活动表彰大会,对先进集体与个人予以表彰。


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2026年10月28日

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